Conseil d'Administration du 23 Mars 2023

Un conseil d'Administration s'est tenu le Jeudi 23 Mars au collège Alouette. Il était présidé par M. MARMIESSE, Principal ainsi que Mme PINSON, Principale adjointe.

Plusieurs dates de fermeture du collège sont annoncées:

Vendredi 16 Juin : Oral du Brevet
Vendredi 23 Juin : Préparation des salles et du collège pour le Brevet
Lundi 26 et Mardi 27 Juin : Epreuves écrites du Brevet
Du Mercredi 28 au Vendredi 30 Juin inclus : le collège est centre de correction

Par contre, contrairement à l'année précédente, les élèves auront cours du 3 au 7 juillet. Nous rappelons aux parents de 3ème que leur enfant sera convoqué au lycée un jour de cette semaine là (fixé par le lycée pour tous les collégiens de l'Alouette) pour valider son inscription. La présence de l'élève est obligatoire.

Suite aux modifications d'horaires de début et de fin des cours pour la prochaine rentrée, une révision du règlement intérieur est validée. Ce nouveau règlement sera inclus dans les prochains carnets de liaison qui seront distribués en septembre 2023.

Différents points tels que la possibilité d’apporter ou pas de la nourriture, les dispenses de sport et les règles de vie au collège ont été abordés.

La charte d’utilisation de l’informatique pédagogique, de la restauration scolaire et des aides sociales, ainsi qu’un exemplaire de la charte de laïcité sont également approuvés par le Conseil d'Administration.

Pour rappel, voici les nouveaux horaires :

Les cours débuteront donc à 8h00 pour se terminer à 16h40. La pause méridienne sera de 11h05 à 12h35 ou de 12h05 à 13h35.

Le compte financier du collège a été présenté par Mme Courbin, fondée de pouvoir, qui a détaillé la capacité d’autofinancement, le fond de roulement, les besoins en fond de roulement, la trésorerie, les charges à payer ainsi que les créances du collège. I a été voté par le CA.

Sont venues ensuite les questions des parents d'élèves

- Bus scolaire : Nous nous sommes associés avec les fédérations de parents d’élèves des collèges François Mitterrand et Noès pour adresser un courrier commun au Président de Bordeaux Métropole le 1 mars dernier et nous avons eu une réponse de Bordeaux Métropole juste avant ce CA.

Mme Béatrice de Saint François, Vice-présidente en charge des transports et du stationnement, nous a envoyé un courrier dans lequel elle confirme le maintien du service de transport scolaire à la rentrée prochaine.

Concernant le collège Alouette, nous aurons 5 lignes dites "ScoDi" qui correspondent aux 6 lignes actuelles (remaniement des lignes passant par l'avenue de Magonty)

Elle confirme également que nos enfants seront transportés dans des autocars où ils seront assis avec des ceintures de sécurité comme actuellement (et non debout dans des "bus de ville").

Pour la tarification, les décisions ne sont pas encore arrêtées mais la Métropole travaille sur une "tarification spécifique scolaire attractive et harmonisée à l'échelle du territoire métropolitaine". Il est envisagé d'y intégrer un usage complémentaire des services de lignes régulières.

Elle nous précise que le site infotbm.com devrait nous permettre de nous informer début avril sur les circuits. Une campagne d'information devrait être mise en place en mai sur les modalités d'inscription et la tarification par la société KB2M.

- Fin d’année : Le collège sera-t-il centre d’examen pour le brevet comme l’année précédente ? La situation sanitaire étant revenue à la normale, une fête de fin d’année est-elle envisagée, au moins pour les élèves de 3ème ?

Le collège sera bien centre d’examen et surtout centre de correction d'où les 3 jours de fermeture aux élèves annoncés plus haut.

Enfin, le 27 juin, un bal de fin d’année sera organisé pour les classes de 3ème et le 9 juin, une Journée de l’élégance est prévue pour l’ensemble du collège. 

Comment sont calculés les points du Brevet ? (mis à jour Avril 2023)

22/03/23 - Le DNB (Diplôme National du Brevet) comporte une partie Contrôle Continu (sur 400 points) et une partie Contrôle Terminal (sur 400 points)

Pour le Contrôle Continu, 8 compétences sont évaluées :

D1.1 - Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'écrit et à l'oral ;
D1.2 - Comprendre, s'exprimer en utilisant une langue étrangère
D1.3 - Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques ;
D1.4 - Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps
D2 - Les méthodes et outils pour apprendre ;
D3 - La formation de la personne et du citoyen ;
D4 - Les systèmes naturels et les systèmes techniques ;
D5 - Les représentations du monde et l'activité humaine.

La maîtrise de chacune des huit composantes du socle commun est appréciée lors du conseil de classe du 3ème trimestre de la classe de 3ème, sans la présence des délégués (élèves et parents) :

    - Maîtrise insuffisante - 10 points

    - Maîtrise fragile - 25 points

    - Maîtrise satisfaisante - 40 points

    - Très bonne maîtrise - 50 points

Vous pouvez dès à présent retrouver ces informations dans votre Pronote en allant sur l'onglet Compétences, puis dans Bilan par domaine et en sélectionnant Cycle 4 (accessible uniquement sur la version ordinateur). Nous vous recommandons d'aller très rapidement récupérer ces informations dans Pronote car elles seront masquées dès le début du 3ème trimestre.

Vous pouvez retrouver les points en allant cliquer sur l'onglet Résultats et en sélectionnant Brevet :

Pour le Contrôle Terminal, il y a 5 épreuves

- Français - 3h - (100 points)

- Mathématiques - 2h - (100 points)

- Histoire-Géographie et Education morale et civique - 2h - (50 points)

- Sciences - 1h - avec 2 matières parmi Physique-chimie, Sciences de la vie et de la Terre et Technologie (50 points)

- Oral (100 points)

Des points supplémentaires sont accordés aux candidats ayant suivi un enseignement facultatif (Latin et chorale pour le collège Alouette) selon le niveau qu'ils ont acquis à la fin du cycle 4 au regard des objectifs d'apprentissage de cet enseignement :

    10 points si les objectifs d'apprentissage du cycle sont atteints

    20 points si les objectifs d'apprentissage du cycle sont dépassés

L’élève est reçu s’il cumule 400 points sur les 800. Il obtient la mention :

   - Assez bien s’il cumule plus de 480 points

   - Bien s’il cumule plus de 560 points

   - Très bien s’il cumule plus de 640 points

Résultats de notre enquête sur Pronote (mis à jour Avril 2023)

12 mars 2023 - Suite à notre enquête concernant le masquage des notes dans Pronote pour le 2ème trimestre, nous avons reçu 325 réponses. Nous vous remercions de ce fort taux de réponses qui nous permet d'avoir une vision solide de l'opinion des parents d'élèves du collège sur cette mesure décidée par la direction.

Voici donc les résultats détaillés pour chacune des questions :

Les réponses montrent majoritairement une insatisfaction des parents par rapport à cette mesure.

Contrairement à l'objectif annoncé, le stress des parents et des élèves n'a, dans l'ensemble, pas diminué : seuls 10% des parents ont exprimé une diminution pour eux-mêmes et 12% pour leurs enfants. Nombreux sont ceux qui rapportent au contraire une augmentation du stress du fait de ne pouvoir suivre régulièrement la moyenne (en général pour les élèves eux-mêmes) mais également du fait que les parents ont alors interrogé leurs enfants quotidiennement sur un rendu de copie (sentiment de harcèlement). Cela a créé des situations de tensions importantes au sein de nombreuses familles. Certains nous expliquent que cette mesure a ajouté du conflit dans une adolescence déjà compliquée.

Même si, pour la moitié des élèves, les notes sont peu impactées, 38% des parents signalent des notes en baisse. 

Les parents n'ont en général pas été informés de la remise d'une copie et cette mesure ne les a quasiment pas incité à regarder plus les copies de leurs enfants : environ 11% disent avoir systématiquement ou souvent regardé les copies. Dans vos commentaires, nous constatons que les parents qui avaient l'habitude de le faire ont continué mais ceux qui ne le faisaient pas n'ont pas changé leurs pratiques.

Nous remercions tous les parents qui ont pris le temps de faire un commentaire détaillé à la dernière question. Voici un bilan rapide de ces retours :

Beaucoup ont rapporté un stress très important de leur enfant au moment de la publication de toutes les notes alors qu'il était trop tard pour rattraper le trimestre. Ils décrivent également une charge émotionnelle de l'élève de devoir annoncer la note lui-même : la découverte d'une mauvaise note dans Pronote permet aussi parfois aux parents de ne pas réagir à chaud et de préparer une réponse constructive pour accompagner leur enfant.

L'absence de notes a été très déstabilisante pour certains élèves car ils ne pouvaient plus se situer dans la classe. Certains parents ont même réalisé des tableurs Excel pour tenter de suivre des moyennes. D'autres ont décrit des situations plus sereines pour les élèves (et les parents) qui avaient une habitude de consultation de Pronote compulsive.

Il semble compliqué pour certains parents de réaliser un suivi régulier de leur enfant sans Pronote (parents séparés, enfant en crise d'adolescence, élève avec des troubles de l'apprentissage, etc). Des parents nous disent se sentir infantilisés par cette mesure. Certains expliquent que leurs enfants ont, consciemment ou pas, omis certaines notes ce qui rend le suivi plus difficile. D'autres, par contre, rapportent une autonomisation de leur enfant et un dialogue régulier plus bénéfique que la simple consultation de Pronote.

Des parents font remarquer que l'absence de publication des notes ne signifie pas absence de notes et n'adhèrent pas à l'idée que la non publication diminue le stress. Ils précisent que les études secondaires impliquent des notes et des concours et que le collège se doit de les préparer. Ils déplorent que les compétences n'aient pas été plus mises en avant pour permettre quand même une évaluation des acquis. Ils regrettent l'absence de commentaires sur certaines copies, qui pourraient guider les élèves (et les parents) sur les lacunes et les apprentissages à approfondir.

Enfin, beaucoup regrettent que cette mesure et ses objectifs n'aient pas été mieux expliqués en amont aux parents, avec des critères d'évaluation de l'efficacité clairs. Ils auraient apprécié être plus impliqués dans cette expérimentation qui les impactent directement.

Globalement, vous n'êtes pas satisfaits de cette mesure et vous ne souhaitez pas la poursuite pour le 3ème trimestre. Certains d'entre vous font des propositions alternatives :

- pas de publication de notes sans rendu de copie

- publication des notes tous les 15 jours

- développement de l'usage des points de compétences (de rouge à vert +)

- choix pour les parents d'avoir la publication des notes pour leur enfant ou eux-mêmes

Nous allons rencontrer la direction du collège afin de présenter les résultats de cette enquête et vous tiendrons au courant de la suite rapidement.

Avril 2023 - Un conseil pédagogique se tiendra au retour des vacances et statuera sur la poursuite ou pas de cette expérimentation et éventuellement sur des ajustements.